Задать вопрос

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура МБУДО ДЮСШ по танцевальному спорту "Вероника" г. Челябинск

Управление ДЮСШ осуществляется в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом МБОУ ДЮСШ «Вероника» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Исходя из целей, принципов построения и стратегии развития школы сложилась

5-уровневая структура управления:

1 уровень структуры управления

Директор МБОУ ДОД ДЮСШ

-определяет стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях;

-несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы;

-создает благоприятные условия для развития школы.

2 уровень структуры управления

Тренерский совет, Родительский комитет, Трудовой коллектив.

Тренерский совет:

-организация и координация учебно-тренировочного процесса в состав, которого входят все тренеры-преподаватели школы.

Трудовой коллектив ДЮСШ объединяет всех работников Учреждения:

-решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов ДЮСШ, принятием Устава ДЮСШ, изменений и дополнений к нему.

Родительский комитет:

- действует в целях привлечения родительской общественности к активному участию в жизни школы, укрепления связей между школой и семьей.

3 уровень структуры управления

Инструктор – методист, Заведующий АХЧ.

4 уровень структуры управления

Тренеры-преподаватели.

5 уровень структуры управления

Воспитанники (учащиеся) школы. Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.